作品詳細

ここから始めよう児童英語！―理論から実践へ - Methods and Techniques of Teaching Basic English-for the Teachers of Tomorrow

著作者よみ

おばら　やよい

著者名

小原　弥生 著

著者名２

豊田　典子／高橋　まり 著

著者名３

Steven Rogers 著

出版社

南雲堂

ジャンル

小学校英語教育

判型B5／80頁 ／内容

児童英語に必要な教育理論を日本語で簡潔に押さえ、Let’s TalkとConversationで、聴解力と発信力を、各課のテーマに関連する専門知識を含んだ長文で読解力を、会話や長文からの整序作文問題を通して作文力を鍛えます。現場で使える表現を学びながら総合的な英語力向上が期待できる一冊です。教授用資料には、テーマに関連したコラムや教育理論の補足説明が充実しており、教員養成課程の授業に最適です。

音声ダウンロード／CD付

●教授用資料(試訳付き）
●教師用音声CD
●教授用CD-ROM【教授用資料データ（PDF）、補足強化資料（PDF）、ワークシート（PDF）、期末テスト（PDF）、小テスト（PDF）、リスニングスクリプトデータ（PDF）、】

他、教授用資料データ（Word)、テキストデータ（Word)あり

目次：

Part 1 小学校英語を取り巻く状況
Lesson 1 An Overview of the Courses of Study
学習指導要領を考える ― 小中連携を視野に入れて
Lesson 2 English Teaching Methodologies (1)
主要な英語教授法の変遷を概観する ― 言語習得理論を踏まえて
Lesson 3 English Teaching Methodologies (2)
小学校英語の指導法 ― 楽しく効果的に
Part 2 指導者と指導内容
Lesson 4 Teachers
小学校英語の指導者 ― 効果的なティーム・ティーチング
Lesson 5 Teaching Listening
リスニングの指導法―英語リズムの体得
Lesson 6 Teaching Speaking
スピーキングの指導法 ― 「やり取り」「発表」「ストーリーテリング」
Lesson 7 Teaching Reading
リーディングの指導法 ― 文字の識別・読解
Lesson 8 Teaching Writing
ライティングの指導法 ― 大文字・小文字，語句や表現
目　次
Part 3 活動・教材・教具
Lesson 9 Activities to Get Children Involved (1)
リズム・メロディを通した活動 ― 歌・チャンツを用いて
Lesson 10 Activities to Get Children Involved (2)
知的好奇心を刺激する活動 ― ゲーム・クイズ を用いて
Lesson 11 Activities to Get Children Involved (3)
デジタル教材を活かした活動 ― ICT・映像を用いて
Lesson 12 Developing Children’s Thinking Skills (1)
考えさせる指導法（１） ― 自発的に学び，考える力を育む
Lesson 13 Developing Children’s Thinking Skills (2)
考えさせる指導法（２） ― より豊かな思考力を目指して
Part 4 評価と模擬授業
Lesson 14 Evaluation
評価を考える ― CAN-DO リストの活用
Lesson 15 Teaching Practice
模擬授業 ― 指導案作成から授業実践まで